Novinar istraživač D. Špoljarić proveo je anketu među petašima i sedmašima naše škole

U 21. stoljeću sve više djece pristupa društvenim mrežama, najpoznatije su Snapchat, Instagram, TikTok, Reditt i Discord. Roditelji najčešće ne znaju što djeca gledaju ili objavljuju na društvenim mrežama. Objavljenim podacima može se pristupiti vrlo brzo i svatko može vidjeti te objave i zlorabiti ih protiv osobe koja ih je objavila. Elektroničko ili vršnjačko nasilje na internetu (npr. kreiranje grupa koje uz ime i prezime žrtve imaju dodatak “mrzitelji“) sve je učestalije.

Prosječno vrijeme uporaba društvenih mreža je u porastu. Kako bi se ispitalo vrijeme i društvena mreža koju najčešće koriste učenici naše škole, anketiran je dio petaša i dio sedmaša. Kod vršnjaka najčešće korištene društvene mreže su:

·        Instagram: otprilike 3 sata i 30 minuta

·        Snapchat: otprilike 1 sat

·        Discord: otprilike 15 minuta

·        TikTok: otprilike 4 sata.

Provedene ankete pokazuju da je TikTok najkorištenija društvena mreža u dijela petaša i sedmaša.

Društvene mreže imaju dobre i loše strane. Iako društvene mreže mogu biti opasne, nude bolju povezanost i komunikaciju između udaljenih članova obitelji i prijatelja. Također omogućavaju lakši i brži pronalazak podataka i sadržaja, ovisno o interesu. Dobre strane su i prodaja (npr. Facebook marketplace) na kojima se može naći  i kupiti puno stvari kao što su zemljišta, rabljena ili nova bijela tehnika, pametni uređaji itd.

Postoje platforme i aplikacije koje roditeljima pomažu pratiti djetetovu aktivnost na društvenim mrežama. Tako mogu ograničiti opasne sadržaje ili sadržaje neprikladne s obzirom na dob djeteta.

Većina aplikacija zahtijeva minimalnu dob od 13 godina. Unatoč tome, društvenim mrežama  sve više pristupaju sve mlađa djeca. Na njima provode previše vremena. Kako društvene mreže ne bi utjecale na uspjeh u školi, treba staviti ograničenje na odabrane društvene mreže i odrediti vrijeme za učenje, slobodno vrijeme (vrijeme na društvenim mrežama) i igre u prirodi. Igra uživo s vršnjacima bi trebala imati prednost nad svim  društvenim mrežama.

D. Špoljarić 5. c